标题：我有一个梦想演讲稿议论文-通用11篇 内容： 我今天有一个梦想演讲稿演讲稿的内容要与听众的需求和利益紧密相关，以便更好地引起听众的兴趣和关注。 在写演讲稿时要注意语言的准确性和流畅性，避免使用模糊的词语和表达。 演讲不仅是一种艺术，更是一种传递思想、影响他人的有力工具。 我有一个梦想演讲稿议论文篇一那是一个可望不可即的梦想，我有一个梦想之france。 或者说，那只是一个空想。 赤裸裸地告诉我“梦想”的城堡几乎都挂满了“不可能”的招牌。 这样的局面让我心绪不安，让我情何以堪，让我对信任左右不定了，天真无邪的笑脸和携手共进的步伐在这个迂腐的社会早已在岁月中沉逝。 海盟山誓的承诺和至死不渝的信念在这个浮夸的世界早已在后幕中化为泡影。 那些年我们在雨中奔波，你为我撑伞，我给了你一个微笑。 那些年我们一起逃课被逮住，你为我掩盖，我给了你一包qq糖。 那些年我们一起打架，你为我撑腰，我给了你一块巧克力。 那些年，我们一起上下学;一起弹子弹;一起吃零食，快乐地唱着那时的儿歌。 没有任何芥蒂，那时梦想没有任何不实际。 那些年。 友情清澈如奔流，梦想激荡如奔浪。 也许偶尔我们也会吵架，我不和你玩了，你倔强着小嘴自娱自乐回家了，第二天两个人儿依然会出现在花园里继续新的游戏。 也许经常我们也会打架，我尖利的手爪挖破你的小脸，你会大哭着踢上我几脚，等到家长过来劝止把我们分开，各行回家挨骂。 第二天两个人儿必然会出现在花园里说着父母的坏话，然后又成为了哥们儿。 我们一天天的期盼着长大，梦想着以后会照顾对方。 一起读高中，一起考大学，一起找工作，却不知道好朋友在一起久了，彼此知根知底，你曾说你会包容我一切，可意识里看清对方的邪恶，我们背道而驰，你去接近了更为新鲜的其他朋友。 别人会问我们“怎么了? ”你会坦然说：“她变了! ”是啊。 时间如同白驹匆匆过隙，我们不曾是当年的模样。 谁都在变，时间唯一不变的也就是时间在变了。 所以，我们都在介意自己的利益。 不会想到最初的宽容到最后只是分开后得无地自容，骄傲的不承认罢了。 在生活中，在为一些钱的分差而闹得不可开交时，有没有想过小时候曾一起参加婚礼时，你认识的朋友看见你害羞的表情，死皮赖脸的去找新娘要红包的样子。 那时友谊没有自私。 在情感中，在为一个男生两人势不可退的争抢中，有没有想过小时候曾一起吃奥利奥，那时我们最爱的饼干。 可我们懂的是彼此最喜欢的甜点孔融让梨一样愿意舍让给对方。 那时友谊没有心机。 在交际中，在为一些小事的朋友瞬间成敌人在背后说他人不满时，有没有想过小时候曾一起大吵大闹，再怎么闯过轰轰烈烈大事都不会撕破脸皮，把憎恨放在心里那时友谊没有讨厌。 那时的友情，纯真干净，每一个甜美的笑容背后都不会隐藏阴险的诡计，无需太多防备，无需太多躲避。 其实梦想很简单，渴望友情可以像小时候那样单纯。 友谊里全是每天与每天交昼的美好，循环着彼此呼吸里真诚的甜蜜。 当年，我们手牵手嘴里喝着娃哈哈坐在屋顶上看着落下的夕阳说着最初的梦想。 今天是六一儿童节，你在儿时的梦想实现了吗? 还是说正在追往的路上，是否记得陪伴你不离不弃的朋友，那份友情依旧温馨。 “france”不再是简单的字母。 “friendshipsremainandnevercanend”不再是朴素的英文短句。 它是看似极为普通的却意味深长的——友谊永存。 朋友请记住：与友同乐，其乐无穷。 这不仅是一个梦想更是我们对流年的淡逝。 我有一个梦想演讲稿议论文篇二尊敬的老师、家长们，亲爱的同学们：你们好！ 今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 我们的人生并不是一条平坦的阳光大道，路上有黑暗，我们的心会迷失。 这时候，我们就需要一盏灯引导我们走出迷宫。 而那盏灯，就是我们的梦想。 今天，我们在这里谈论梦想，或大或小。 但我不想说什么梦想世界和平，梦想坏境美好的空话。 于我而言，此时此刻看，我只想与你们谈论自己的未来。 我有一个梦想，梦想我有一辆车，一辆能坐下四个人的车，拉着我最好的友人奔向大海。 一路上我们听着激情澎湃的歌，开着无关痛痒的玩笑，轮番地开着夜车。 饿了，去路边陌生但有特色的饭馆吃饭；累了，去干净的旅馆做一个悠长的梦。 等到达一望无际的大海。 在夜晚的沙滩上生起篝火，我们围坐在火堆旁嬉笑打闹。 喝着啤酒，红通通的脸上都是肆无忌惮的的笑，对着叠着影子的月亮歇斯底里地喊着。 没有忌讳，没有拘谨，因为我们是最好的朋友！ 我有一个梦想，梦想以后能再见到许久没有联系的朋友们，和他们聊聊那个时候的事情，那个时候的人都过得好不好。 想找个机会坦诚地告诉他们，这辈子能和你做朋友很幸福！ 我有一个梦想，梦想以后进入社会，我身边的人不会那么功利，不会那么自私。 梦想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害，不会为了利益而弄丢单纯的快乐，不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。 我有一个梦想，从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外目光，不必在意他人的评价，为自己活着；从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人，抛弃伪装的面具，不再束缚情感的空间；从今天开始，帮自己一个忙，卸下所有的负担，忘却曾经的疼痛，抚平心灵的创伤，让自己活得轻松而充盈。 从今天开始，看书、写字、唱歌、涂鸦，给每一个日子取一个温暖的名字，做一个赏心悦目的人。 我有一个梦想，就是单纯的充实的过着每一天。 你们可能会笑我的梦想太过平庸。 可是无论是什么样的梦想，都不是一种简简单单的口号，它更是一种实际的行动！ 梦想，是生命中最有意义的一种信仰。 梦想，就是不相信命运就等于命+运，相信除了你自己，没有人能书写你的命运。 我们要相信，其实天不暗，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实路不险，条条路可攀；其实梦想不遥远，一切都会实现……不论多么伟大抑或是多么平淡无奇的理想，也要不断的向上！ 汪国真在文章中写道：“只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲的存在；只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化融化，春雷定将滚滚而来。 ”所以，当你有一个美丽的梦想时，记住一定要勇往直前，只有你尽力了，才有资格说你运气不好。 我相信，多年后的那个你，一定会感谢现在拼命努力的你！ 谢谢大家，我的演讲完毕！ 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。 我只是一名学生，但我有我的梦想。 记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的`酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。 她总爱在春天带我们去郊外游玩。 记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。 刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。 我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。 不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。 但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。 告别幼儿时期，进入了小学。 这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。 她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！ 那笑容鼓励我，不错，继续加油！ 小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。 光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。 如今，我迈入了初中校门。 记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。 鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。 老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。 老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。 在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！ 那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！ 风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！ 那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！ 那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！ 那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！ 老师、同学们：大家好！ 每个人都有自己的梦想，大家的梦想都千奇百怪，我的梦想也十分独特。 是世界和平吗？ 不是。 是保护环境吗？ 也不是。 我的梦想是：全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。 这些人，只要社会各界能够伸出援手，他们很快就能睡上踏实觉了。 可还有一种人，看起来条件很不错，吃饱穿暖，还睡着席梦思，可他们还是睡不好。 这可能吗？ 答案是完全有可能。 这种人一般都是心理压力过大。 可能是患上了绝症，生命进入了倒计时阶段，可能是最近生意不景气，走上了下坡路，还有可能是被各种人抨击，心里十分难受。 他们物质上也许都很富足，可就是经常失眠，只有借助药物来使自己入睡。 你想一想，如果你睡在席梦思上，可身上却压了一座山，你能睡得着吗？ 这种人，就是心里有一座山。 其实只要有乐观的心态，他们便能很快睡着。 病人不要整天想“我还剩几天”，而应想“我还有几天”。 生意不景气者应找机会全身心放松，放松完后努力工作便可有成绩。 而被抨击则应抱有闻过则喜的态度，有则改之无则加勉。 努力改善自己。 这样，他们就能很快入睡。 以上几点，说起来容易，可真正做的到的又有几个呢？ 希望大家时刻保持着乐观的心态，一同来帮我完成这个梦想。 我有一个梦想演讲稿议论文篇三来到了一条小河里。 这小河里的水比小溪里的水流的快多了，我们几个哗啦哗啦几下就游出了好多路，可是不知这么回事，我们闻到了一股味道，怪怪的，臭臭的，太难闻了，不一会儿我们的眼睛模糊了起来，再一看，原来呀是河水不干净，黄黄的，都是泥沙，还有不少的脏东西，把我和伙伴们呛得直想吐。 我们刚想往回游，可是已经来不及了，突然间，一场大雨从天而降，我和伙伴们顺流直下，一眨眼功夫就到了一条大河。 再一看这条大河呀，情况更糟糕，整个河面，黑乎乎的一片，我们在水里，伸手不见五指，刺鼻的怪味，令人窒息。 我们被搞得喘不过气来，于是我们就拼命地喊救命：“救命，救命啊！ ······”哎！ 我的伙伴们呢？ 他们怎么不见啦？ 再一看啊，我醒了。 唉！ 我怎么做了这么一个梦啊！ 我有一个梦想演讲稿议论文篇四尊敬的老师亲爱的同学们：大家好！ 今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。 小时候六一儿童节时幼儿园会举行科技展览活动目的是让同学们了解科技感受科技的魅力也就是这一次的展览使我深深爱上了科学。 上小学时妈妈给我买了许多关于科技、宇宙、卫星的书。 我看的如饥似渴妈妈见我看的认真就给我报了一个叫“科技卫星”的兴趣班。 关于牛顿的磁球实验万有引力之类还有静电现象包括曼妥思实验但是这些实验已经远远满足不了我。 学习了一年后我们开始学习拼装那些复杂的小玩具然后用电脑编程起初只觉得好玩。 但是后来才知道工程量有多么浩大。 有一次兴趣班开展了比赛我手心冒汗上场时拼装编程一系列动作显的不自然。 到编程完后我上台展示机器人左扭右扭就是不直走。 最终我输掉了比赛心灰意冷失魂落魄的回到家。 但一首歌“预祝胜利”提醒了我最后我成功打起精神来开始认真观察准备下一次的比赛。 几个月后开始了总赛区比赛。 我深吸一口气走进赛场在简单自我介绍后我开始创作把马达按上打轮廓也拼出来后一只猛犸象就此诞生。 然后我开始编程。 然而编程时还是出现了一点小问题我仔细检查最后把bug修复一个高难度的猛犸象完成了。 最后我凭借这个赢得了胜利。 韩寒曾说：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间而是坚持梦想的过程。 ”事实也就是如此如果我们为着自己的梦想而奋斗就一定可以收获成功的果实。 我的演讲到此完毕。 谢谢大家！ 我有一个梦想演讲稿议论文篇五尊敬的各位老师，好！ 亲爱的各位同学，好！ 青葱参差的小草，好！ 活泼欢快的小鸟，好！ 丽日、蓝天、白云，好！ 我们万载三中，您好！ 此时此刻，我有一个梦想。 我梦想，我们的男教师更潇洒，我们的女教师更妩媚。 这潇洒，这妩媚，是高尚的师德、渊博的知识、精湛的教艺的体现。 我梦想，我们的男同学更英俊，我们的女同学更漂亮。 这英俊，这漂亮，是刻苦的精神、诚实的心灵、尊师爱校的品行的写照。 我梦想，我们全校师生共同构筑美丽、幸福、快乐的互动课堂，我梦想，我们的同学成为课堂的主人，学习的主人。 我梦想，我们每一节自习课，静悄悄。 我梦想，静悄悄的自习课中，暗涌着滚烫的思维，质疑悟疑的惬意，暗涌着雨后春笋突破土层的力量。 我梦想，我们每一位同学养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯，我梦想这些良好习惯能够帮助我们播下理想的种子，并让理想的种子快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果。 我梦想，我们每一位同学都有坚持不懈的精神。 学习，绝非一朝一夕之功，学习要锲而不舍。 我梦想，我们每一位同学每天都有饱满的精神；我梦想，我们每一位同学都有宽广的胸怀；我梦想，我们每一位同学都有天地之正气；我梦想，我们每一位同学面对困难都有百折不挠的勇气；我梦想，我们每一位同学都乐观、自信、坚毅。 我梦想，我们每一位同学都能像我们曾经在这里拼搏、进取，为我们万载三中添色争光的莘莘学子一样，赢得社会的认可，人们的赞誉；我梦想，我们在座的同学能够涌现出科学家、教育家、文学家、医学家、企业家、政治家……我梦想，我们在座的同学能够涌现出许许多多的道德标杆、精神领袖、爱心使者。 尊敬的各位老师，亲爱的各位同学，请为我祝福吧，请为我们万载三中全体师生祝福吧！ 祝福我们美梦成真！ 我有一个梦想演讲稿议论文篇六崭新的晨光，迎来全新的开始，今天是2月16日，寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园，迎来了新一学期的开学典礼。 整场典礼有序地进行着。 全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下，举行了新学期第一次升旗仪式。 随着国歌响起，五星红旗随风飘扬，开学典礼的高潮就此拉开。 高校长首先上台致辞，他的讲话中，也提出了对于新学期的要求，并希望全体师生应从点点滴滴做起，一步一个脚印，脚踏实地朝着目标迈进。 其次，吴超同学作为学生代表上台发言，不仅表达了对于老师的感恩之情，也抒发了自己立志成为“遵守行为规范，认真努力学习，尊敬师长，友爱同学，争做品学兼优的新好少年”的决心。 最后，李令花老师作为教师代表，也向同学们提出了自己心中的要求，并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心;拿起画笔、记录美好、描绘新生活;背起书包、踏上新征途”的美好愿望。 20xx学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束，相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩! 我有一个梦想演讲稿议论文篇七尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 在我的心中，有一片辽阔无际的原野，鲜艳的花朵，成群的小草，可爱的小动物都在这片原野之上生存着，而我为这个地方取了一个名字，叫做“梦想”。 有了梦想之后的我，遇见了各类生机，也遇见了各种有趣的画面，这些之所以能够常驻于我的心中，只是因为我对梦想，有着非一般的执着，我对所喜爱的事物，有着热烈的欲望。 所以同学们，当我们拥有了自己的梦想之后，我们便会发现，我们今后所到之处，都会花香四溢，生机盎然。 我现在心中的梦想很平凡，经过了小学这个阶段之后，我的梦想也发生了一些改变。 以前自己很崇拜那些看起来非常了不起的职业，就像明星可以闪烁在舞台，让观众追捧和喜欢；警察叔叔英姿飒爽，给人仰慕和羡慕；科学家探索未来，让人好奇不断，循循追捕。 这些职业都是我小学的时候有过的理想，但是当褪去了那一身稚嫩之后，我的心中也多了一些沉稳。 我开始真正的对自己的未来有所想象了，不是不切实际的，而是根据自己的近况和想法出发，为自己构思一个更好的未来，为自己制定一个个目标，而梦想，就是终极目标。 这一环接着一环的，才能更好的把我们的梦想构建起来。 这样，我们在追寻梦想的道路上就会更有方法，更有自我的判断了。 不妨告诉大家，其实我的梦想是一名教师，我希望自己能够在平凡的创造中奉献自我，我也希望自己能够在生命中留下更多的历史痕迹，这是我自己的人生，我需要为自己做出选择，也需要为自己的将来做一次打算。 而现在，我的心里也只能装得下这一个理想，这是我现在所有的目标，也是我将来所有计划的根源。 所以我愿意为了这个梦想而奋斗，不管以后我会遇到怎样的难关，我相信自己都是有办法可以解决的。 梦想，就是鼓励我往前的那一股力量，勇气，是陪伴梦想航行的力量，所以不管如何，我相信自己都可以做到勇往无畏，坚守初心，不忘本源。 同学们，在这大好春光之中，就让我们一同为自己的梦想而奋斗吧！ 就让我们通过自己的努力，一步步的去靠近它，接触它，容纳它。 让我们得到自己最想得到的结果，不浪费我们的这一份努力！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 我有一个梦想演讲稿议论文篇八各位老师、同学们：下午好！ 各位有没有注意观察一下我们的校园，比如在打饭时，很多人拿着饭盒满怀期待的排着队，突然，只见耗子似的一些人左边窜进来一个，右边挤进来一个，下边又冒出来一个，上边又跳下来一个，数个耗子的插队，把一列整齐的队伍弄得混乱不堪，长达“万里”。 还有，远远看着两人并肩前行，又突然一个人憋起了猴屁股般的红脸，进而一连串的脏话，但杀了我也想不出为什么他们还引以为豪？ 难道是拥有一种臭脸皮的潇洒吗？ 当然，那些拿着手里的垃圾去恶意攻击无辜的垃圾筒的，将含在嘴里浓而淡黄的液体屡次抛弃的，在我们的风景里已经很普通了。 当然，这些行为也在无意中锻炼了我们的反应能力，敏捷度，还有精准的眼力。 比如我们会躲避那些地面上的浓痰，会先精确的判断出空气中那些肆意飞扬的鼻涕纸的飞来方向，再一个移形幻影，躲开。 这样，我有一个疯狂的梦想。 我有一个梦想，每个餐厅多放几只猫，这样插队的耗子们便不敢来排队，我们也就不会再排那样长达万里的队列。 我有一个梦想，将那些不堪入耳的话语变成男高音的歌声吧，这样，我们每天每时每刻都可以欣赏到高雅的艺术。 我有一个梦想，将那些浓痰变成仙丹吧！ 这样凡它于口中的人便不会吐出，反而会欣喜地咽下！ 我有一个梦想，将空中肆意飞扬的鼻涕纸变成钞票吧！ 这样……我就不用说了吧，希望你们在抢钱时一定要注意安全！ 想想看，我们生活会多么美好啊，满地都是仙丹，钞票漫飞，当然还有在歌声中追耗子的猫。 可是，上帝不高兴，就在我腚后狠狠打下一闪电，然后冲着我脸就是一巴掌，说：“你神经发育不正常，你的梦想不会实现”是啊，我真该重新做梦，寻找新的梦想。 我，于是跪在那些人面前深切地冲他们说：“我有一个梦想，希望耗子你快变成人吧！ 我有一个梦想，希望你还是去以猴屁股红的脸当个红绿灯吧！ 我有一个梦想，希望你把痰还是咽下去吧！ 我有一个梦想，鼻涕纸们还是肆意地飞去吧！ ”说完，我就一顿痛揍，鼻青脸肿地跪在地上无可奈何，上帝又来了，对我说：“年轻人，为何不试着讲道德呢？ ”上帝却说：“你可以试试。 ”于是我又找到他们跪下，准备说道德，但道德二字还未出口，又是一顿痛揍。 鉴于此，我的最后一个梦想已经确定了，那群人千万别是你们。 但是我仍然坚信：我们的道德，决不是通往黑三角的船只，决不是飞往黑洞的飞船，它就在我字典上的第399页，它就是明天喷薄升起的太阳，照耀大地，它就是通往成功大门的铺满红地毯的大道，笔直向前，它还是我们在座次每一个人在未来必须长有一个绝对不可缺少的器官，我们应该没有任何借口把它永远当一颗心脏来看待，未来需要你们对于此的承诺，就在此时举起拳头——发誓吧！ 我有一个梦想演讲稿议论文篇九尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！ 这太多的或许无疑体现出我们大家缺少一种绿色意识，对环境的热爱与保护，这太多的或许使原本校园的绿色美多了几分杂色与不和谐。 由表及里，我们内心也同样需要一抹色彩的点缀，一种“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的绿色心态。 在面对生活，学习上的困难时，一颗沉着、稳定的心，我们有吗？ 又有几人能时刻做到不以物喜，不以己悲，心无旁骛而宠辱偕忘。 彼此之间，总会发生矛盾与冲突，缺少一份永久的绿色和谐。 无论是环保中的绿色，还是内心的绿色，都可归根为校园的绿色精神——一种主人翁精神和责任感，是一种热爱校园的主观意识，是一种和谐宽容的精神，是恬淡超然沉着稳重的品质。 引申开来，绿色精神更加体现了创造精神。 绿色世界是一个不断新陈代谢的'世界，正因为此她才能生机勃勃，奋发向上，才能不断造福世界。 树立创造精神，是培育绿色精神最主要要求。 校园的绿色精神营造出的绿色环境，既对人能产生满足感，活力感、舒适感，也能将科学精神与人文精神融为一体。 我有一个梦想，让校园中的每一个垃圾桶都奔小康，发挥其应有的作用与价值。 我有一个梦想，每一个宝中人都有着绿色心态。 于浮华的尘世中，不因一次失利而一蹶不振，不为一次成功而沾沾自喜。 我有一个梦想，每一寸宝中的土地都因为我们的努力而一尘不染。 我有一个梦想，宝中的每一颗心都会因“绿色”的涤荡而变得文明高雅。 我有一个梦想，辉煌满载的宝中，在新世纪绿色精神的带领下，不断创新，与时俱进，追高逐远。 我的演讲完毕。 谢谢大家！ 我有一个梦想演讲稿议论文篇十尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 人各有志。 有的人想要当宇航员，有的人想要当教师，有的人还想成为大富豪。 “少年强则国强，少年富则国富”这是梁启超的梦想，“为中华之崛起而读书”，这是周恩来的梦想，而我的梦想是当一名军事家。 这个梦想在我很小的时候就已经生根发芽了。 小时候，妈妈给我买了许多小锡兵，我整天都在卧室的床上、地板上、客厅的地板上，榻榻米上“排兵布阵”。 身边没有小锡兵的时候，就拿玻璃球、花生米、瓜子来充当，过一把“指挥官”的“瘾”。 家里书柜里满是各种书籍，一部分是有关军事的书，什么《二战经典》、《拿破仑传》，多的数不胜数。 每当拿起一本军事书，看到一个好计谋，就拿起锡兵摆了起来，排兵布阵，好像我就是它们的指挥官，只要我一声令下，它们就会勇猛冲锋。 旁边还有它们的“支援部队”，三四架飞机和五六辆坦克，“战争”场面非常壮观，连父母也被惊呆了，我经常玩的是不亦乐乎。 我最爱看军事频道，有最新的武器和战车，看的我是大饱眼福。 时不时还看几场有关战争的电影，非常羡慕里面的军官，心里想着要是我是他就好了。 “不想当将军的兵不是好兵”，这句话出自我的偶像拿破仑，一个军事天才，创造了许多奇迹，比如话马伦哥战役、奥期特里茨战役、普鲁士战役，虽然在滑铁卢战役中，因指挥不当，导致了战争的失败，但我还是很崇拜他。 孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，讲的是军队的主帅可以改变，但哪怕是一个平凡人的志向也不能改变，向我们阐明了志向到底有多重要。 我国古代的军事家孙武曾说过，“知己知彼者，百战不殆”，他还创作了举世闻名的《孙子兵法》。 三十六计，胜战计，敌战计，攻战计，混乱计，并战计，败战计等计谋，计计相扣，对我的影响非常大。 要实现我的梦想就要努力学习，这样才有可能让梦想变为现实。 如果我的梦想实现，我会为国家、社会贡献出我的一份力量，守卫祖国边疆，保卫南海。 我的梦是一个小小的梦，但我们每个人的梦就是整个中华民族的梦，整个民族的梦就是一个中国梦。 我有一个梦想演讲稿议论文篇十一现在，在这里，我想谈谈我的梦想，一个关于教育体制改革的梦想。 百年来，从“师夷长技以制夷”，到请进“德先生，赛先生”;从“科技是第一生产力”，到明确提出“科教兴国”战略。 这些重要言论的颁布，对于千百万灼烤于自我价值烈焰中的教育者，犹如带来希望之光的硕大灯塔，恰似结束漫漫长夜禁锢的欢畅黎明。 然而，百年来，知识依然没有获得普遍尊重。 百年来，教师依然尴尬蹒跚于虚高光环下和事实歧视的枷锁之中。 百年来，教育投入依然在物质繁荣瀚海的贫困孤岛上。 百年来，教育问题依然揪心，教育者依然感到在国土家园中却随方针流离漂泊。 幸运的是，公众正视到教育的状况，在把更多详情公诸于众的时候，更是思考真正解决的时候。 从某种意义上说，教育问题的解决是根源性的、统领性的。 教育健全发展，投放到各条战线的人才都是合格或优秀时，所有不是因生产力局限而来的社会问题都不再是问题。 共和国的先辈在创造物质的辉煌篇章时，敏锐地洞悉教育的价值。 然而，教育多苦难，不被重视 4%的支票，不多的投入又分配不均。 教师的逐渐热情被耗尽、评价系统不完善。 我们没有明确的目标要把孩子培养具有怎样的人才。 现在，人们已经把目前我国基础教育课程体系存在的种. 种弊端概括为“应试教育”。 我们决不相信这个国家巨大的人力资源中教育人才会不足。 因此，我们来讨论这个问题，将给我们以发展和正义的保障。 我们在不惴鄙陋来讨论还为了提醒，现在是万分紧急的时刻，现在不是从容不迫悠然行事或服用渐进主义镇静剂的时候。 现在是实现数字与素质分离的时候，现在是改变教育唯利是图的时候，现在是使我们国家走出千年教育只为科举的时候，踏上充满人性和和谐道路时候，现在是使共和国所有孩子真正享有公正的时候。 忽视这一时刻的紧迫性，对于国家将是致命的。 只要投资人际关系比投资教育获利更大，而且这事实稳固不改变，教育的春天就不会来到。 如果依然我行我素，那些希望教育只是制造一些数据就会风调雨顺的人将大失所望。 在社会用人制度、考核、评价改变之前，教育系统不会安宁，也不会平静。 动荡的旋风将继续震撼我们民族的基石。 但是，对于站在改革漩涡中、通向理想之宫艰险门槛上的教育者，争取合理被理解地位的过程中，切不要错误行事急功近利的政绩工程，也不要消极怠工，我们切不要吞饮仇恨、短视的苦酒，来解除对于理想的饮渴。 我们应该永远得体地、纪律严明地进行斗争。 我们不能容许我们富有创造性的抗议沦为沽名钓誉的行动。 我们应该不断升华到用灵魂力量对付肉体力量的崇高境界。 席卷学校教育的新的奇迹般的战斗精神，不应导致我们对所有非学校教育的不信任——因为许多社会人士已经认识到：他们的命运同我们的命运紧密相连，他们的利益同我们的利益休戚相关。 他们每天也来到这里参加讨论就是明证。 有人问，教育改革到什么时候会满意? 只要有学生是应试的牺牲品，我们就决不会满意。 只要对学生和教师评价不合理，我们就不会满意。 只要教育投入人为地不良倾斜，我们决不满意。 直至公平似水奔流，正义如泉喷涌。 只要我们的孩子不满意某个或整体的学校教育，我们就决不满意。 人民网强国社区只要后进的学生、技校的学生自认或被认为低人一等，我们就不会满意。 只要没有健全法制、权责分配不当的教育存在，我们就不会满意。 只要英语的地位被正确认识，还在误导着大批青少年和继续教育者，我们就不满意。 只要教育还是某些学校、个人、团体的敛财手段，我们就决不满意。 只要还没找到比高考更合理、有效的选拔人才的方法，我们就决不满意。 我并非没有注意到教育中的苦难，有些人刚刚向邻里乡亲借贷解决经济困难，有些人夜以继日兢兢业业积劳成疾，有些人忍辱负重煎熬于“下海”成功的好友规劝中。 你们饱经风霜，历尽苦难。 继续努力吧，要相信天道酬勤，一分耕耘一分收获。 回到教育第一线去吧，回到教室去吧，回到讲坛去吧，回到我们可爱的孩子中去吧。 要知道，这种情况能够而且将会改变。 我们切不要在绝望的深渊里沉沦。 朋友们，今天我要对你们说，尽管眼下困难重重，但我依然怀有一个梦。 这个梦深深植根于共产主义之中。 我今天怀有一个梦：一切为了孩子! 我梦想有一天：社会环境的方方面面对孩子都是正面引导，让孩子和我们自己逐渐远离卑鄙、虚伪和暴力。 我梦想有一天：国家对教育的立法科学健全，保护好孩子的利益时也能保证教育者进行必需的强有力的引导权利。 我今天怀有一个梦：为了一切孩子! 我梦想有一天：教育的资源分配总量进一步增大;有限的投入不再总是“锦上添花”，薄弱环节更需要雪中送炭。 我梦想有一天：优秀的孩子和智力后进孩子能分享相同的赞许和鼓励，特殊的(诸如残疾和失足)孩子也与大家一起欢笑。 我梦想有一天：孩子能享受的教育机会与父母的经济和社会地位没有必然联系。 教育不是压在百姓头上一座新的大山，不是我们胸口永远的痛我今天怀有一个梦：为了孩子一切! 我梦想有一天：孩子们身心全面发展，不只是分数高则遮百丑;我梦想有一天：专家们不再闭门造车，统计分析基层大量造假的错误数字后做出错误的结论;对教育的建议有前瞻性但不应根本脱离农村实际。 我梦想有一天：对孩子的职业观有正确的引导，就业布局总体均衡。 不再几百人甚至上千人争抢一个财务或权力职位，而农林矿渔却无人问津。 不再满大街都是高不成低不就的硕士博士而工厂却紧缺高素质的技术工人。 我梦想有一天：孩子减少书面作业负担后多余的精力能有更多方式宣泄。 而不再无所事事成群结伙找刺激或沉迷于电子、网络游戏。 因此，让教育之光照耀祖国的的千里沃野! 让教育之光照耀长城内外的崇山峻岭! 让教育之光照耀大河上下的城镇乡村! 让教育之光照耀青藏高原冰雪皑皑的喜玛拉雅山! 让教育之光照耀江南水乡的点点渔舟! 不，不仅如此;让教育之光照耀成年人的生活和思维! 让教育之光照耀到每一位弱势群体的子女! 让教育之光照耀祖国大地的一座座建筑，一个个心灵! 让教育之光照耀每一寸土地! 当我们让教育之光放大光明，当我们让教育之光照耀每一个大村小庄，每一个省市集镇，我们就能加速这一天的到来。 那时，祖国的所有成员，男孩和女孩，成人和青少年儿童，教育者和受教育者，将能携起手来同唱一首自由之歌。 发布时间：2026-04-06 08:06:26 来源：正能量网 链接：https://www.znl5.com/content-83742.html